教育学術新聞の特集(連載)記事
■改革の現場 ミドルのリーダーシップ
<概要>
大学改革は、トップはもちろん、トップのブレーンとなり、改革の内実を作り、それを実行に移す中核的教職員の、現場を動かす強力なリーダーシップが欠かせない。策定しただけでは力を発揮しない改革方針、中長期計画をどのように浸透させ、関係する教職員を鼓舞激励し、目標実現に迫っているか。外からは見えにくい現場の貴重な経験、改革の肝を明らかにしたい。そこで編集部では、私学高等教育研究所「私大マネジメント改革」プロジェクト代表の篠田道夫日本福祉大学常務理事の協力を得て、日本私立大学協会加盟大学の次世代の中核人材の改革の現場を訪ねることとした。
大学改革は、トップはもちろん、トップのブレーンとなり、改革の内実を作り、それを実行に移す中核的教職員の、現場を動かす強力なリーダーシップが欠かせない。策定しただけでは力を発揮しない改革方針、中長期計画をどのように浸透させ、関係する教職員を鼓舞激励し、目標実現に迫っているか。外からは見えにくい現場の貴重な経験、改革の肝を明らかにしたい。そこで編集部では、私学高等教育研究所「私大マネジメント改革」プロジェクト代表の篠田道夫日本福祉大学常務理事の協力を得て、日本私立大学協会加盟大学の次世代の中核人材の改革の現場を訪ねることとした。
Q 将来構想を軸に着実に改革 東京電機大学
P 特色ある教育を作る持続的改善 神田外語大学
O 教学マネジメントサイクルの確立へ 筑紫女学園大学
N 先駆的マネジメントの構築へ 九州共立大学、九州女子大学
M 渡米研修で改革力をアップ 福岡工業大学
L 組織改革で教育特色化を推進 神戸学院大学
K 先駆的教育システムの構築 大手前大学
J 成果指標の明確化による改革推進 明星大学
I 教職協働で手厚い学生支援 ルーテル学院大学
H 大きな構想で小さく着手 嘉悦大学
G 理事長の人柄が生む教職協働の強み 文京学院大学
F 教職員が背中で見せる教育 群馬医療福祉大学
E 調査で市場の声を聞く実証主義 共愛学園前橋国際大学
D 地域ニーズを現場職員からくみ上げる 高崎商科大学
C 職員参加の王道の改革 長野大学
B 学生を通じて培われる教職協働 松本大学
A 勉強熱心、活発な議論の風土を作る 愛知東邦大学
@ 改革の当事者意識を醸成する 椙山女学園大学
